Licencjonowana psychoterapeutka i psycholog kliniczny.
Ukończyła czteroletnie szkolenie podyplomowe w zakresie terapii poznawczo-behawioralnej na Uniwersytecie SWPS w Warszawie, akredytowane przez Europejskie Stowarzyszenie Terapii Behawioralnych i Poznawczych, oraz roczne studia podyplomowe z zakresu terapii skoncentrowanej na współczuciu (Compassion Focused Therapy, CFT) w The Compassionate Mind Foundation – program prowadzony przez twórcę CFT, Paula Gilberta, i akredytowany przez Brytyjskie Towarzystwo Psychologiczne. Absolwentka pierwszego szkolenia dla nauczycieli MBCT, prowadzonego przez Fundację Rozwoju Mindfulness we współpracy z Oxford Mindfulness Foundation.
Ukończyła czteroletnie szkolenie podyplomowe w zakresie terapii poznawczo-behawioralnej na Uniwersytecie SWPS w Warszawie, akredytowane przez Europejskie Stowarzyszenie Terapii Behawioralnych i Poznawczych, oraz roczne studia podyplomowe z zakresu terapii skoncentrowanej na współczuciu (Compassion Focused Therapy, CFT) w The Compassionate Mind Foundation – program prowadzony przez twórcę CFT, Paula Gilberta, i akredytowany przez Brytyjskie Towarzystwo Psychologiczne. Absolwentka pierwszego szkolenia dla nauczycieli MBCT, prowadzonego przez Fundację Rozwoju Mindfulness we współpracy z Oxford Mindfulness Foundation.
Swoją praktykę kliniczną rozwijała m.in. w szpitalach publicznych, zakładach karnych oraz ośrodkach interwencji kryzysowej, a badawczą – w Pracowni Neuropsychologii Instytutu Biologii Doświadczalnej im. Nenckiego w Warszawie oraz w Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego.
Prowadzi prywatną praktykę od 2018 roku, wspierając osoby cierpiące na zaburzenia psychiczne w ramach terapii indywidualnej i grupowej. Jako nauczycielka uważności prowadzi ośmiotygodniowe kursy MBCT oraz odosobnienia medytacyjne.
Była członkinią zarządu Fundacji od momentu jej powstania, obecnie jest członkinią rady.